عادات العقل وعلاقتها بكل من الخيال الأخلاقي والذكاء الروحي لدى عينة من طلاب كلية التربية

Abstract

هدف البحث إلى التعرف على علاقة عادات العقل بالخيال الأخلاقي والذكاء الروحي وذلك على عينة مكونة من (350) طالب وطالبة من طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة الزقازيق ، وكانت أدوات البحث هي مقياس عادات العقل (من إعداد الباحثة) ، ومقياس الذكاء الروحي (من إعداد الباحثة) ، ومقياس الخيال الأخلاقي (تعريب وتقنين الباحثة) ، وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود ارتباط موجب دال إحصائيا بين عادات العقل ومكوناتها وكل من الخيال الأخلاقي والذكاء الروحي ، كما وجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في عادات العقل ومكوناتها الفرعية لصالح الإناث في (المثابرة ، التفكير والتفاهم بوضوح ، التصور والإبداع ، مهاجمة مخاطر مسئولة) ولصالح الذكور في (الاستماع بتفهم وتعاطف) ، ووجد أيضا فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات التخصصين العلمي والأدبي في عادات العقل ومكوناتها لصالح التخصص الأدبي في (التصور والإبداع ، مهاجمة مخاطر مسئولة) ولصالح التخصص العلمي في (المثابرة ، التفكير والتفاهم بوضوح ، الاستماع بتفهم وتعاطف) ، وكذلك وجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات عادات العقل ومكوناتها في العمر لصالح الفئة العمرية تحت (35) سنة في (المثابرة ، التفكير والتفاهم بوضوح ، التصور والإبداع ، الاستماع بتفهم وتعاطف) ولصالح الفئة العمرية فوق (35) سنة في (مهاجمة مخاطر مسئولة).